Lecturas para Medir Velocidad Lectora

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¡Hoy comparto contigo un cuaderno de lecturas para trabajar velocidad lectora!


Te presento unas excelentes fichas para imprimir donde trabajaremos el control de la lectura para contar palabras leídas por minuto con los niños.  Con la práctica de lecturas trabajamos la fluidez lectora y mejoramos la velocidad lectora notoriamente en nuestros alumnos. 

Fichas de lecturas para medir la velocidad lectora con tus alumnos con divertidas imágenes para colorear. Es recomendable incentivar el aprendizaje con actividades que sean llamativas y emocionantes para los niños. 

Lecturas para trabajar velocidad lectora: 

  • El alumno lee el texto. Durante la lectura no se podrá pasar de una palabra a otra, si ésta no se ha leído de manera correcta
  • El niño podrá realizar todos los intentos que necesite para leer cada palabra de forma correcta. 
  • Al terminar el tiempo se anota en la hoja de lectura cuántas palabras ha leído por minuto
  • Se volverá a leer la misma lectura y el alumno deberá superar su puntuación registrada en la lectura anterior. 

Recomendamos laminar o enmicar este material para reutilizar tantas veces como lo desees con ayuda de un marcador de pizarra blanca o marcador al agua. Y borrar los trazos.


Créditos y agradecimiento Maestra Alessita
Te invitamos a seguir sus redes sociales (AQUÍ
para descubrir su maravilloso material educativo. 

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A partir de 7 años. 


LECTURAS PARA MEDIR VELOCIDAD LECTORA


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🧠 Descripción del material:
El contenido ha sido diseñado para apoyar el desarrollo de habilidades básicas en niños y niñas. Se trata de un material didáctico orientado a motivar el aprendizaje mediante actividades visuales, lúdicas y participativas. Puede ser utilizado en casa o en el aula como complemento educativo.

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Sonia Esser

3 comentarios:

  1. Muy buen material para el primer ciclo de primaria. Felicitaciones

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  2. Gracias, muchas gracias que reciban el doble es una gran ayuda. No tienen idea mi hijo tiene autismo y me sirve de mucho pues esta avanzando a la par con el resto pero tenemos que esforzarnos mucho más.

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